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学校教育診断票−生徒用− 集計結果 |
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| No. |
質 問 内 容 |
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学校へ行くのが楽しい。 |
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目標を持って学校生活を送れている。 |
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学校では他校にない特色のある教育活動が行われている。 |
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先生はよく協力して教育活動を進めてくれている。 |
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先生はわかりやすく授業を進めてくれている。 |
| 6 |
先生は、生徒が意欲を持って学習できるよう工夫をしてくれている。 |
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少人数や習熟度に応じコースに分かれて授業を受けるのはよいことだ。 |
| 8 |
朝のセミナー学習には進んで取り組めている。 |
| 9 |
「朝の読書」の時間には静かに読書ができている。 |
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選択教科の時間はいろいろ工夫されていて、楽しく学習できている。 |
| 11 |
先生や他の生徒に対するあいさつがよくできている。 |
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相談事や悩みなど、気軽に相談できる先生がいる。 |
| 13 |
服装や学校生活についての本校の校則をよく守っている。 |
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体育祭や文化祭・球技大会などの学校行事は充実している。 |
| 15 |
将来の進路や職業について学ぶ機会がある。 |
| 16 |
授業などで、人の生き方や心の在り方について考える機会がある。 |
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総合学習では環境・国際理解・福祉・ボランティア・情報など、教科以外のことについて学習する機会が多い。 |
| 18 |
校外で体験的な学習をしたり、学校外の人に来てもらって学習する機会が何度かある。 |
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先生はさまざまな人権問題について学ぶ機会を設けてくれている。 |
| 20 |
学校の施設やガラスなどがこわれたときは早めに修理されている。 |
| 21 |
交通安全についてのルールを守り安全に登校できている。 |
| 22 |
学校の環境は美しくなってきていると思う。 |
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毎日家庭学習ができている。 |
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学校給食はよく工夫されており、おいしくいただいている。 |
| 25 |
制服は今のデザインや形のままでよい。 |
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回収率 1年生 93.5% 2年生 95.9% 3年生95.1% |
| A よくあてはまる B ややあてはまる C
あまりあてはまらない D まったくあてはまらない |
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